扑街1996IP属地:安徽·淮南 发布于51分钟前
伴随着非遗技艺的生活化、大众化,以(🌶)往仅在师徒(tu)之间口传心授的传承模式显得单一,社会力量尤其是教(🌛)育界的力量在现(xian)代非遗的传承发展过程中扮演日益重要的角色。 当前,不少学校将(jiang)非遗引进校园、带进课堂(tang),有的高校聘请非遗传承(🕷)人担任特聘(pin)教授、成立(🙅)非遗研究基地、开展(💠)非(fei)遗研培项目、开设非遗选修课程,有的中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程(🈷)和学前教育体系,让(🔁)学生在青少(🧖)幼不同阶段都能处于中华优(💀)秀传(chuan)统文化的滋养之中。 如今,“见人(ren)见物见生活”理念已(👕)成为非遗传(chuan)承发展的共(gong)识。